Le CM2
de
Maîtresse Alouette
à l'Ecole des Oiseaux.
Maîtresse Alouette arrive en classe.
Un peu de silence s'il vous plait !
Aujourd'hui, nous conjuguons le présent de l'indicatif, grisole Madame Alouette avec autorité en faisant placer ses élèves l'un derrière l'autre.
Chaque élève parle la langue de sa propre famille. Par ex : si vous êtes un corbeau, vous dites : je croasse. Compris ?
Aussitôt dit aussitôt fait et la récitation commence dans le calme :
Je cacabe, dit la Perdrix 
Tu cajoles,
enchaine le Geai
Il caracole, ajoute le Ramier
Nous c
orbinons,
crie la Corneille
Vous craquètez,
lance la Cigogne
Elles croulent,
s'esclaffe en riant la Bécasse !
Et Maîtresse Alouette les félicite.
Si les élèves de Maîtresse Alouette n'ont eu aucune difficulté, le terme précis correspondant à leur cri ou à leur chant est bien souvent méconnu ... des humains.
La langue française est pourtant d'une richesse étonnante que trop peu de français utilisent.
Le langage qui relie les oiseaux est l'une des grandes merveilles de la Nature.
Les conversations entretenues par les merles au printemps et au début de l'été, sont époustouflantes et captivantes tant elles rappellent, par le rythme et l'intonation, la diversité des échanges humains pleins d'émotions. Invite, ordre, interrogation, colère, supplique, charme, agacement ... nous sont perceptibles et posent beaucoup de questions quant à l' "âme " des oiseaux ! ! Et si la Huppe pupule
et que
la Fauvette
et
la Mésange
zinzinulent,
le concert devient international, les frontières sont abolies, les nations sont enfin solidaires.
L'harmonie règne enfin sur la Planète ... du moins en ce qui concerne les Oiseaux ... car pour les Hommes, c'est une affaire très ... problématique.
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